La bondad es una de
las cualidades humanas que mejor reflejan la esencia humana, pues la persona
bondadosa es buena, benigna y benévola; se la relaciona con la
amabilidad. Tiene inclinación por hacer el bien a los demás, y lo hace con
afecto, comprensión y respeto.
La mejor persona
suele ser bondadosa. De ahí la necesidad de iniciar cuanto antes a los niños
en las conductas bondadosas. El niño que aprende a construir la paz y vivirla
en bondad, está adquiriendo las mejores habilidades para una convivencia sana y constructiva.
El valor de la bondad
en los niños: Aprender a ser bondadosos.
Para conseguir que
los niños sepan qué es la bondad, el ejemplo es la mejor herramienta. El modelo
que le ofrece el adulto le dirá mucho más que mil palabras. Y su efecto será
más inmediato y más profundo si este adulto realiza acciones que revelen comportamientos
bondadosos. Los niños deben aprender que lo mejor es ayudar, comprender y
cooperar, en lugar de agredir, arrebatar o maltratar.
Cómo aprender a ser
bondadoso:
- Con los ejemplos de
sus padres y hermanos mayores.
- Haciendo compañía y ayudando a
sus abuelos.
- Aprendiendo a
cuidar de su habitación y recogiendo sus juguetes.
- Ayudando a sus
padres en la labor del hogar.
- Abriendo la puerta
a un anciano o cediéndole el paso.
- Cuidando y dando
buenos consejos a los hermanos pequeños.
- Contribuyendo con
su profesor o profesora en clase.
- Dejando prestado o
regalando algunas pertenencias suyas a los demás y a los que nada tienen.
- Llevando ropas u otros elementos para compartir con quienes no tienen acompañando en ello a sus padres.
- Observando gestos de bondad que realizan los demás y comentándolos.
- Ejercitando gestos de bondad no sólo con las personas sino también con los animales y el medio natural.
- Explorando cómo nos sentimos cuando alguien realiza con nosotros un gesto de bondad o cuando o realizamos nosotros mismos.
- ...
CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
- Observando gestos de bondad que realizan los demás y comentándolos.
- Ejercitando gestos de bondad no sólo con las personas sino también con los animales y el medio natural.
- Explorando cómo nos sentimos cuando alguien realiza con nosotros un gesto de bondad o cuando o realizamos nosotros mismos.
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CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
- ¿Nos imaginamos un mundo sin bondad, sin amabilidad, sin afectos, sin cariño?. ¿Cuáles serían sus efectos?.
- ¿Te consideras una persona bondadosa?. ¿Quieres que tus hijos lo sean también?; ¿qué te parecen las ideas que el artículo propone para educar para desarrollar el valor de la bondad?, ¿qué otras prácticas añadirías?.
- ¿Cómo practicar la bondad en un ambiente en el que parece que ésta no existe por parte de nadie?.
- ¿Qué vas a hacer hoy para sembrar flores nuevas de bondad haya quien siga tu ejemplo o no?.
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