Frases sabias

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:

• ¿Qué frase de las presentadas por este vídeo te ha llamado más la atención y por qué?.
• Del resto de frases: ¿cuáles te han parecido más fácil y también la más difícil de llevar a la práctica y por qué?.
• ¿Qué es para ti ser una "persona sabia"?. ¿En qué se evidencia que lo es?.
• ¿Qué puedes hacer tú hoy para crecer en sabiduría, sabiduría que vaya más allá de adquirir conocimientos memorizables?.

18 ideas prioritarias

1.- Cuando la necesidad está de vuelta, olvide las bonitas sillas, los hoteles lujosos. Hay prioridades. (Philippe Starck).

2.- Hay que moverse por prioridades, ese es el secreto del dominio del tiempo. (Robin Sharma).

3.- No hay que vivir en el meollo de las cosas nimias. Concéntrate en tus prioridades, en esas actividades que tienen verdadero sentido. Tu vida será gratificante y excepcionalmente apacible. (Robin Sharma).

4.- Agradecido, dormí hasta una mañana que no dijo cuánto creía de lo que, según yo, había dicho la tormenta sino que discretamente hizo que me fijara en lo que había hecho -unos cuantos metros cúbicos más en mi cisterna contra un verano leonino-, estableciendo prioridades: miles han vivido sin amor, nadie sin agua. (Wystan Hugh Auden).

5.- Procure tener claras las prioridades y mantenga al día la lista de urgencias. (Lee Iacocca).

6.- Desde el principio me pareció necesario probar, investigar, experimentar, y siempre deseé relacionar mi trabajo con mi vida. Fue, por tanto, un proceso natural, algunas cosas resultaron más interesantes y otras menos, pero tener una carrera importante o recibir grandes premios jamás fueron mis prioridades. Lo que puedo decir es que viví mi vida, y eso es lo verdaderamente importante. (Peter Brook).

7.- La gasolina de nuestras emociones, lo que más nos motiva y nos pone en marcha es el amor -o la falta de él- de las personas que nos rodean. Necesitamos la aceptación y el afecto. ¿Tengo suficiente amor en mi vida?. Es una pregunta esencial y se merece que organicemos nuestras prioridades diarias en torno a ella. (Elsa Punset).

8.- Entre un vapor y un velero, maniobra siempre el primero. (Thomas Gray).

9.- Nunca hagas a alguien tu prioridad cuando para ellos eres sólo una opción. (Maya Angelou).

10.- Lo que haga con su tiempo, lo que haga con la información y lo que haga con su cuerpo y la forma como enfoque sus prioridades, son las verdaderas opciones con que cuenta y a las que tiene que asignar sus recursos limitados. (David Allen).

11.- Fijar prioridades presupone que hay cosas más importantes que otras, aunque ¿importantes en relación a qué?. (David Allen).

12.- De entre dos decisiones buenas, siempre hay que escoger la mejor, evaluando prioridades, ventajas y defectos, pero además piensa en que no te arrepentirás al dejar atrás a esa opción que tu consideras que no es mejor. (Anónimo). 

13.- El sexo siempre es prioridad del instinto, y el amor del inconsciente, los sentimientos del corazón, la razón del ser está en nuestro pensamiento. (Anónimo).

14.- El hombre más digno es el capaz de distinguir las prioridades de este mundo. (Anónimo).

15.- Subimos o caemos más y más, en lo que ponemos más y más como prioridad. . . Y la cuesta o el pozo no tienen fin. (Víctor Hugo). 

16.- Cuando se habla con prioridad expresiones como “creo” o “supongo” pierden validez. (Chinogizbo). 

17.- Lo más importante y la mayor prioridad, ante todo, es la vida humana, independientemente de todo valor y toda norma. (Chinogizbo)

18.- El sentido que cada hombre le dé y asigne a su vida no estará en relación con sus necesidades, sino con aquello que más importancia dé; aquello que ve como mayor prioridad. (Chinogizbo).

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:

• ¿Qué es una prioridad para ti?. ¿Cómo saber si algo es prioritario o no?.
• ¿Qué ideas de las expuestas en esta entrada crees que son más útiles para construir un orden de prioridades estable o al menos más consistente?.
• Piensa en los 5 valores más importantes en tu vida, ordénalos de mayor a menor importancia y explica el porqué de ese orden.
• ¿Qué vas a hacer hoy para evidenciar que tienes claras tus prioridades?.

¿Cuál es mi camino?

La forma que tenemos de ver un problema o error suele influenciar la manera que tenemos o no, de resolverlo o afrontar el error, es decir, que una persona que a si misma se diga o piense que ante sus problemas no tiene nada que hacer, es más probable que no se vea con herramientas para hacerle frente o no se vea capaz y este adoptando un papel pasivo de la situación.
Si este papel pasivo se mantiene en el tiempo puede expandirse a otras áreas, formándonos un concepto erróneo de nosotros mismos, en el que cada vez nos vemos menos capaces de enfrentarnos a los problemas. Por ello es importante que aprendamos a ver las dificultades, errores o problemas cómo retos que hagan formarnos y aprender para poder evolucionar.

Una vez que se nos presenta un problema, tenemos tres caminos para elegir:

Por un lado, podemos quejarnos de la situación e intentar atribuir las culpas del problema o error a la situación o a la persona con la que hemos tropezado. De esta manera no afrontamos el problema activamente, no asumimos nuestra parte de responsabilidad y por lo tanto no somos conscientes de lo que hay que cambiar. Además de que si existe una posible solución, no seamos capaces de poder alcanzarla, debido a que nuestra atención esta centrada en la parte negativa del problema o error.
En otro lado del camino, podemos aceptar la situación como verdad absoluta, de manera que no podemos hacer nada por cambiar o modificarla, y que por lo tanto en futuras ocasiones ya tenemos la idea preconcebida de que hagamos lo que hagamos no se va a poder solucionar.
Es otra forma, como en la anterior, de no hacer frente al problema de manera activa, porque anticipadamente ya estamos dando por hecho que ante una situación determinada vamos a fracasar hagamos lo que hagamos, lo atribuimos a consecuencias externas a nosotros y por lo tanto creemos que no podemos hacer nada por nuestra parte.
El último camino que nos encontramos es el camino del cambio. Si elegimos esta opción no quiere decir que nunca más nos equivoquemos, pero si que la perspectiva desde la que observamos el problema es de que tomemos un papel activo.
Si decidimos comenzar a andar seremos capaces en primer lugar, de ver estos "errores" como parte de nuestro aprendizaje, ya que si no los cometemos perdemos una de las partes esenciales del aprendizaje.
A su vez hace que asumamos nuestra parte de responsabilidad y por lo tanto, nos involucrarnos en la situación.
Tenemos que analizar la situación para poder saber que herramientas podemos utilizar o tenemos que aprender, para que en futuras situaciones intentemos no caer en el mismo error. Y por último, nos vamos poniendo a prueba a nosotros mismos con nuevos aprendizajes, que podemos incluso generalizarlos y ampliarlos en otras áreas.
Antes de elegir uno de estos caminos:

• Qué has aprendido a lo largo de todos los caminos que llevas andados.
• Plantearte cuáles son los tus objetivos o metas para saber que camino es el que más se adecua a ti.
• Conoce qué es lo que te gustaría cambiar o si quieres mantenerte en esa posición.
• Qué beneficios o costes puedes sacar de cada camino.
• Saber cual quieres que sea tu enfoque a la hora de abordar tus problemas.

"El progreso consiste en el cambio". (Miguel de Unamuno)

Tres fábulas para la responsabilidad

Los ratones poniendo el cascabel al gato.

Un hábil gato hacía tal matanza de ratones, que apenas veía uno, era cena servida. Los pocos que quedaban, sin valor para salir de su agujero, se conformaban con su hambre. Para ellos, ése no era un gato, era un diablo carnicero. Una noche en que el gato partió a los tejados en busca de su amor, los ratones hicieron una reunión sobre su problema más urgente.

Desde el principio, el ratón más anciano, sabio y prudente, sostuvo que de alguna manera, tarde o temprano, había que idear un medio, de modo que siempre avisara la presencia del gato y pudieran ellos esconderse a tiempo. Efectivamente, ese era el remedio y no había otro. Todos fueron de la misma opinión, y nada les pareció más indicado.

Uno de los asistentes propuso ponerle un cascabel al cuello del gato, lo que les entusiasmó muchísimo y decían sería una excelente solución. Sólo se presentó una dificultad: quién le ponía el cascabel al gato.

– ¡Yo no, no soy tonto, no voy!.

– ¡Ah, yo no sé cómo hacerlo!.

En fin, terminó la reunión sin adoptar ningún acuerdo.

Nunca busques soluciones imposibles de realizar ni te pavonees por idear grandes planes si luego no te comprometes de lleno en ellos.

La zorra y los racimos de uvas.

Estaba una zorra con mucha hambre, y al ver colgando de una parra unos deliciosos racimos de uvas, quiso atraparlos con su boca.

Mas no pudiendo alcanzarlos, se alejó diciéndose:

– ¡Ni me agradan, están tan verdes…!.

Nunca traslades la culpa a los demás de lo que no eres capaz de alcanzar.

El jardinero y las hortalizas.

Un hombre se detuvo cerca de un jardinero que trabajaba con sus legumbres, preguntándole por qué las legumbres silvestres crecían fuertes y vigorosas, y las cultivadas flojas y desnutridas.

- Porque la tierra-repuso el jardinero-, para unos es dedicada madre y para otros descuidada madrastra.

Del interés que se ponga en un asunto, así se desarrollará y así será el fruto que se recoja.

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:

• ¿Qué conclusiones obtienes tú de cada una de estas tres fábulas?. ¿Qué tiene que ver cada una de ellas con el valor de la "responsabilidad"?.
• ¿Qué piensas de las frases escritas en negro al final de cada una de las fábulas?, ¿qué efectos puede tener en las personas vivir esas conclusiones?.
• ¿Qué realidades o proyectos hay en tu vida que necesiten de mayor compromiso, de mayor sentido de la responsabilidad por tu parte?.
• ¿Qué vas a hacer hoy para dar muestras de mayor responsabilidad sobre ti misma y tus proyectos?.

15 frases resilientes

1. “Debemos aceptar la decepción finita, pero nunca debemos perder la esperanza infinita“ (Martin Luther King).

2. “En tres palabras puedo resumir todo lo que he aprendido acerca de la vida: Continúa hacia adelante“ (Robert Frost).

3. “Cuando todo parezca ir contra ti, recuerda que el avión despega contra el viento, no a favor de él” (Henry Ford).

4. “La mayor gloria no está en no caer nunca, sino que en levantarnos cada vez que caemos” (Confucio).

5. “La resiliencia se entiende como la capacidad del ser humano para hacer frente a las adversidades de la vida, superarlas y ser transformado positivamente por ellas” (Edith Grotberg).

6. "El éxito de la vida no está en vencer siempre, sino en no darse por vencido nunca” (Autor desconocido). 

7. “El fracaso no es caer, sino que negarse a levantarse” (Proverbio chino).

8. “En medio de la dificultad reside la oportunidad“ (Albert Einstein). 

9. “Nunca, nunca, nunca te rindas” (Winston Churchill).

10. “Soy más que mis cicatrices” (Andrew Davidson).

11. “No dejes que lo que no puedes hacer interfiera con lo que puedes hacer” (John Wooden).

12. “La vida no se hace más fácil o más indulgente, nosotros nos hacemos más fuertes y resilientes” (Steve Maraboli).

13. “Lo que no me mata, me hace más fuerte” (Friedrich Nietzsche).

14. “No sabes lo fuerte que eres hasta que ser fuerte es la única opción que te queda“ (Bob Marley).

15. “Aprende a ser feliz con lo que tienes mientras persigues todo lo que quieres“ (Jim Rohn).

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:

• Si tuvieras que elegir tres de estas frases que definieran mejor, a tu juicio, lo que es la resiliencia ¿cuáles escogerías?.
• ¿Conoces personas con un alto grado de resiliencia?, ¿qué observas en ellas?. ¿Qué nos enseñan con su ejemplo?.
• ¿Qué crees que necesitas tú para ser una persona más resiliente?.
• ¿Qué harás hoy en concreto para adquirir mayor resiliencia o para demostrar que este valor está afianzado ya en ti?.

19 ideas renovadoras

1.- Invertir en la vida es invertir en el cambio. (Leo Buscaglia).

2.- Nada es nunca igual. Así haya transcurrido un segundo o cien años. Todo está en continuo movimiento. Y la gente cambia igual que cambian los océanos. (Neil Gaiman).

3.- En la vida hay un instante en que se sabe perfectamente que ha llegado el momento de saltar. Ahora o nunca. Ahora, o nada será como antes. Y el momento es este. (Federico Moccia).

4.- ¿Se ha preguntado alguna vez por qué uno se empeña en hacer cosas que sabe de antemano que no funcionan? (...) Tal vez porque alrededor de nuestros sueños principales todo va cambiando continuamente, y aunque uno siga haciendo las mismas cosas, busca nuevas respuestas. (James Ellroy).

5.- Nada perece en el universo; cuanto en él acontece no pasa de meras transformaciones. (Pitágoras).

6.- El rejuvenecimiento del espíritu no es un simple retorno a la misma figura; es una purificación y elaboración de sí mismo. (Georg Wilhelm Friedrich Hegel).

7.- Nada necesita tanto una reforma como las costumbres ajenas. (Mark Twain).

8.- El valor está en la renovación, en volver a mirar con los ojos limpios y puros. (Ouka Leele).

9.- Caos y renovación. Siempre hay que pasar por ahí. (Katherine Pancol).

10.- Cuanto más envejecen los hombres, tanto más su espíritu llega a ser más flexible, más cálido, con una apariencia más orgánica. Se podría decir que para el espíritu, el tiempo es una dimensión del rejuvenecimiento. (Lucian Blaga).

11.- La educación (la educación continuada, que sin cesar pule y amplía la mente) es una renovación mental vital. (Stephen Covey).

12.- Todos piensan en cambiar el mundo, pero nadie piensa en cambiarse a sí mismo. (Alexei Tolstoi).

13.- Cuando no se puede lograr lo que se quiere, mejor cambiar de actitud. (Terencio).

14.- Las masas humanas más peligrosas son aquellas en cuyas venas ha sido inyectado el veneno del miedo.... del miedo al cambio. (Octavio Paz).

15.- En un mundo superior puede ser de otra manera, pero aquí abajo, vivir es cambiar y ser perfecto es haber cambiado muchas veces. (John H. Newman).

16.- El cambio es ley de vida. Cualquiera que sólo mire al pasado o al presente, se perderá el futuro. (John Fitzgerald Kennedy).

17.- ¿Por qué se ha de temer a los cambios?. Toda la vida es un cambio. ¿Por qué hemos de temerle?. (George Herbert).

18.- Las personas cambian cuando se dan cuenta del potencial que tienen para cambiar las cosas. (Paulo Coelho).

19.- Nunca creí que pudiéramos transformar el mundo, pero creo que todos los días se pueden transformar las cosas. (Françoise Giroud).

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:

• ¿Qué concepto tienes tú de lo que es "renovación"?.
• ¿Qué frases de las expuestas se asemejan más a la idea que tenías de "renovación"?. ¿Qué han añadido a lo que pensabas sobre ese concepto?. ¿Qué otras frases añadirías tú a este conjunto?.
• ¿Qué actitudes te parecen necesarias para que en la persona pueda darse una auténtica renovación?. ¿En qué crees que debes renovarte?.
• ¿A qué te vas a comprometer hoy para dar pasos decididos hacia esa renovación que te parece necesaria?.

Tres fábulas para la prudencia

La zorra y el cuervo gritón.

Un cuervo robó a unos pastores un pedazo de carne y se retiró a un árbol.

Lo vio una zorra, y deseando apoderarse de aquella carne empezó a halagar al cuervo, elogiando sus elegantes proporciones y su gran belleza, agregando además que no había encontrado a nadie mejor dotado que él para ser el rey de las aves, pero que lo afectaba el hecho de que no tuviera voz.

El cuervo, para demostrarle a la zorra que no le faltaba la voz, soltó la carne para lanzar con orgullo fuertes gritos.

La zorra, sin perder tiempo, rápidamente cogió la carne y le dijo:

– Amigo cuervo, si además de vanidad tuvieras entendimiento, nada más te faltaría realmente para ser el rey de las aves.

"Cuando te adulen, es cuando con más razón debes cuidar de tus bienes".

La zorra y el anciano león.

Un anciano león, incapaz ya de obtener por su propia fuerza la comida, decidió hacerlo usando la astucia. Para ello se dirigió a una cueva y se tendió en el suelo, gimiendo y fingiendo que estaba enfermo. De este modo, cuando los otros animales pasaban para visitarle, los atrapaba inmediatamente para su comida.

Habían llegado y perecido ya bastantes animales cuando la zorra, adivinando cuál era su ardid, se presentó también, y deteniéndose a prudente distancia de la caverna, preguntó al león cómo le iba con su salud.

– Mal -contestó el león, invitándole amablemente a entrar-.

– Claro que hubiera entrado -le dijo la zorra- si no viera que todas las huellas entran, pero no hay ninguna que llegara a salir.

"Siempre advierte a tiempo los indicios del peligro, y así evitarás que te dañe".

La viuda y su oveja.

Una pobre viuda tenía una única oveja. Al tiempo de la trasquila, y deseando tomar su lana en forma económica, la trasquiló ella misma, pero usaba la herramienta en tan mala forma que junto con la lana le cortaba también la carne. La oveja acongojada y con dolor, le dijo:

– ¿Por qué me maltratas así, ama?. ¿En qué te puede beneficiar el agregar mi sangre a la lana?. Si quieres mi carne, llama al carnicero quien me matará al instante sin sufrimiento, pero si lo que deseas es mi lana, ahí está el esquilador, quien me esquilará sin herirme.

"Antes de ejercer una actividad, prepárate y entrénate adecuadamente para ejecutarla bien".

Fuente: http://www.cibercuentos.org/category/fabulas-sobre-la-prudencia/)

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:

• ¿Qué conclusiones obtienes de cada una de las tres fábulas?. ¿Qué otras son comunes a las tres?.
• ¿Qué piensas de la "frase" que hay al final de cada una de las tres fábulas?, ¿qué añadirías tú al respecto?.
• ¿Cómo desarrollar la prudencia para que ésta no se convierta en sumisión al miedo o en falta de iniciativa?.
• ¿A qué te vas a comprometer hoy para hacer crecer en ti el valor de la prudencia?.

Como mantener la positividad

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:

• ¿Qué nos dice el vídeo acerca de "cómo mantener la positividad"?.
• ¿Qué efectos produce en nuestra salud la actitud positiva?.
• ¿Qué añadirías tú a lo que nos dice el vídeo de cómo mantener una actitud positiva?.
• ¿Cuál va a ser tu compromiso de hoy para ser una persona más positiva?.

El buscador

Esta es la historia de un hombre al que yo definiría como un buscador.

Un buscador es alguien que busca, no necesariamente alguien que encuentra. Tampoco es alguien que, necesariamente sabe qué es lo que está buscando, es simplemente alguien para quien su vida es una búsqueda.

Un día, el buscador sintió que debía ir hacia la ciudad de Kammir. Él había aprendido a hacer caso riguroso a estas sensaciones que venían de un lugar desconocido de sí mismo, así que dejó todo y partió.

Después de dos días de marcha por los polvorientos caminos divisó, a lo lejos, Kammir. Un poco antes de llegar al pueblo, una colina a la derecha del sendero le llamó mucho la atención.

Estaba tapizada de un verde maravilloso y había un montón de árboles, pájaros y flores encantadores; la rodeaba por completo una especie de valla pequeña de madera lustrada.

Una portezuela de bronce lo invita a entrar. De pronto, sintió que olvidaba el pueblo y sucumbió ante la tentación de descansar por un momento en ese lugar. El buscador traspasó el portal y empezó a caminar lentamente entre las piedras blancas que estaban distribuidas como al azar, entre los árboles.

Dejó que sus ojos se posaran como mariposas en cada detalle de este paraíso multicolor. Sus ojos eran los de un buscador, y quizás por eso descubrió, sobre una de las piedras, aquella inscripción…

Abdul Tareg, vivió 8 años, 6 meses, 2 semanas y 3 días se sobrecogió un poco al darse cuenta de que esa piedra no era simplemente una piedra, era una lápida.

Sintió pena al pensar que un niño de tan corta edad estaba enterrado en ese lugar. Mirando a su alrededor el hombre se dio cuenta de que la piedra de al lado también tenía una inscripción. Se acercó a leerla, decía: YamirKalib, vivió 5 años, 8 meses y 3 semanas.

El buscador se sintió terriblemente conmocionado. Este hermoso lugar era un cementerio y cada piedra, una tumba. Una por una, empezó a leer las lápidas. Todas tenían inscripciones similares: un nombre y el tiempo de vida exacto del muerto.

Pero lo que lo conectó con el espanto, fue comprobar que el que más tiempo había vivido sobrepasaba apenas los 11 años… Embargado por un dolor terrible se sentó y se puso a llorar.

El cuidador del cementerio, pasaba por ahí y se acercó. Lo miró llorar por un rato en silencio y luego le preguntó si lloraba por algún familiar.

– No, ningún familiar dijo el buscador.
– ¿Qué pasa con este pueblo?. ¿Qué cosa tan terrible hay en esta ciudad?. ¿Porqué tantos niños muertos enterrados en este lugar?. ¿Cuál es la horrible maldición que pesa sobre esta gente?. ¿Qué los ha obligado a construir un cementerio de chicos?.

El anciano se sonrió y dijo:
– Puede Ud. serenarse. No hay tal maldición. Lo que pasa es que aquí tenemos una vieja costumbre. Le contaré: "Cuando un joven cumple quince años sus padres le regalan una libreta, como ésta que tengo aquí, colgando del cuello. Y es tradición entre nosotros que a partir de allí, cada vez que uno disfruta intensamente de algo, abre la libreta y anota en ella:
A la izquierda, qué fue lo disfrutado y a la derecha, cuánto tiempo duró el gozo.

Conoció a su novia, y se enamoró de ella.
¿Cuánto tiempo duró esa pasión enorme y el placer de conocerla?, ¿una semana?, ¿dos?, ¿tres semanas y media?.
Y después, la emoción del primer beso, el placer maravilloso del primer beso ¿cuánto duró?, ¿el minuto y medio del beso?, ¿dos días?, ¿una semana?; ¿y el embarazo o el nacimiento del primer hijo?; ¿y el casamiento de los amigos?; ¿y el viaje más deseado?; ¿y el encuentro con el hermano que vuelve de un país lejano?.
¿Cuánto tiempo duró el disfrutar de estas situaciones?; ¿horas?, ¿días?.
Así vamos anotando en la libreta cada momento que disfrutamos cada momento.
Cuando alguien se muere, es nuestra costumbre, abrir su libreta y sumar el tiempo de lo disfrutado, para escribirlo sobre su tumba, porque ese es, para nosotros, el único y verdadero tiempo vivido".

Fuente: "Cuentos para Pensar" de Jorge Bucay

(Aportación de Texeira).

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:

• ¿Por qué se sorprendió el buscador al ver las lápidas y provocó su gran tristeza?.
• ¿Qué diferencias hay entre "vivir cronológicamente la vida" y "vivir la vida"?. ¿Qué nos enseña este cuento de Jorge Bucay?.
• ¿Cómo tendríamos que vivir la vida para que ésta sea realmente VIVIDA y no sólo pasemos por ella?.
• ¿Cuál va a ser tu compromiso de hoy para vivir con más intensidad y de manera más feliz tu vida, tu día de hoy?.

4 historias de perseverancia

Milton Hershey

Milton Hershey abrió tres compañías de dulces diferentes en tres ciudades distintas sólo para ver cómo fracasaban. Con esta trayectoria, no podía acceder a un préstamo ni a inversionistas para su cuarto intento. Apenas pudo reunir los fondos para abrir la Lancaster Caramel Company. Sus caramelos adquirieron tanta popularidad que logró vender la compañía en 1901 por un millón de dólares. Luego, centró sus energías en su compañía de chocolates, aunque el chocolate no era una golosina muy popular en los Estados Unidos en ese momento. La compañía se volvió tan exitosas que el pueblo donde se ubicaba cambió su nombre en honor a Hershey Chocolate.

Thomas Edison

Los maestros del joven Thomas Edison con problemas auditivos lo llamaban "estúpido" e "incapaz de aprender". De niño, incendió accidentalmente el establo familiar. De joven, fue despedido de su primer empleo en una compañía ferroviaria cuando sus desatenciones provocaron el descarrilamiento de un tren. Incluso después de comenzar su carrera como inventor, su trabajo no le daba ningún reconocimiento. La comisión del Parlamento Británico de 1878 describió los inventos de Edison como "indignos de la atención de un hombre práctico o científico". Años más tarde, cuando se le consultó sobre los rodeos y obstáculos que había tenido que enfrentar durante su camino al éxito, el famoso inventor dijo: "No fracasé ni una vez, fue un proceso de 2000 pasos".

Frida Kahlo

Frida Kahlo, una pintora mexicana, padeció enfermedades debilitantes físicas durante gran parte de su vida. De niña tuvo poliomielitis, lo que dañó su pierna y su pie derecho. Cuando era joven y asistía a la escuela de arte de la ciudad de México, un pasamanos de acero atravesó su pelvis durante la colisión entre el autobús en el que viajaba y un tranvía. Tuvo varios abortos espontáneos como resultado de este accidente. Mientras los médicos trataban de sanar su cuerpo hecho añicos, debió someterse a más de 30 cirugías. Pintó incluso cuando la mayor parte de su cuerpo permanecía inmóvil por estar postrada en una cama y cuando un yeso le cubría la totalidad de su cuerpo. Reflejó los dolores físicos y emocionales que experimentaba en varias de sus 143 pinturas. Una de sus pinturas se exhibe en el Luvre y su rostro apareció en los sellos postales de los Estados Unidos y México.

David Seidler

Aunque la película "El discurso del rey" ("The King's Speech") cuenta la historia de perseverancia de Jorge VI para superar su tartamudez mediante clases de oratoria, detrás de esta película hay mucho más que una historia moderna. David Seidler, el guionista de 73 años de la película, quien ha sido galardonado con el Oscar por mejor guión original, es la persona de mayor edad en ganar este premio. Antes de esta película ganadora del Oscar, sólo uno de sus cinco guiones fue producido y pasaron 20 años entre dicho guión, "Tucker", y "El discurso del rey". Para escribir la historia del rey tartamudo se inspiró en su propia discapacidad ya que fue tartamudo de niño.

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:

• ¿Qué detalles te llaman más la atención de cada una de estas cuatro historias?. ¿Qué enseñanzas nos transmiten?.
• ¿Qué otras historias añadirías tú a éstas y que son también un gran ejemplo de perseverancia y que pueden ilustrar nuestra vida?.
• ¿Cuales son las claves, según tu parecer, para que pueda desarrollarse el valor de la perseverancia y que ésta aporte esos beneficios que se observan en estas historias?.
• ¿A qué te vas a comprometer hoy para hacer crecer el valor de la perseverancia en ti?.

28 argumentos para el perdón

1.- "Perdonar es el valor de los valientes. Solamente aquél que es bastante fuerte para perdonar una ofensa, sabe amar." (Autor desconocido)

2.- "El más noble orgullo para una mujer, por mucho que la hayas ofendido, es poder perdonar siempre, sin tener que arrepentirse." (Jacinto Benavente)

3.- "Perdón: palabra acuñada por alguien que quiso con el corazón reparar algún daño." (Autor desconocido)

4.- "El perdón es una decisión, no un sentimiento, porque cuando perdonamos no sentimos más la ofensa, no sentimos más rencor. Perdona, que perdonando tendrás en paz tu alma y la tendrá el que te ofendió." (Madre Teresa de Calcuta)

5.- "Ama, perdona y olvida; hoy te lo dice una amiga, mañana te lo dirá la vida." (Autor desconocido)

6.- "El perdón cae como lluvia suave desde el cielo a la tierra. Es dos veces bendito; bendice al que lo da y al que lo recibe." (William Shakespeare)

7.- "Antes de que podamos perdonarnos unos a otros, tenemos que entendernos." (Emma Goldman)

8.- "El perdón es la forma definitiva del amor." (Reinhold Niebuhr)

9.- "Arte de los días arte de las noches, la balanza de las heridas que se llama perdón." (André Breton)

10.- "El perdón es la llave a la acción y libertad." (Hannah Arendt)

11.- "El perdón es una necesidad absoluta para la continuación de la existencia humana." (Desmond Tutu)

12.- "Me acordé del consejo de mi padre: "¿Has obrado mal? Pues pide perdón". (Edmondo De Amicis)

13.- "Los fármacos y el perdón pueden convertir el morir en un momento gozoso: es como si los moribundos regresaran a la infancia y, como nada en el futuro importa, como no tiene uno que enseñarles a vivir, darles lecciones, forjar para ellos recuerdos prácticos y aplicables, puede extraerse toda la alegría de esos últimos instantes y guardarla en el corazón." (Christopher Moore)

14.- "El perdón es el mayor regalo de Dios." (Dan Brown)

15.- "Cuando perdonamos nos hacemos superiores a nosotros mismos." (Doménico Cieri Estrada)

16.- "Quien perdona todo ha debido perdonarse todo." (Antonio Porchia)

17.- "Todo le es perdonado a quien no se perdona nada a sí mismo." (Confucio)

18.- "Perdona a todos tus enemigos, pero no olvides sus nombres." (John Kennedy)

19.- "El perdón es la fragancia que derrama la violeta en el talón que la aplastó." (Mark Twain)

20.- "El perdón es la única venganza aprobada por el universo." (Silvia Schmidt)

21.- "Perdón es una palabra que no es nada, pero que lleva dentro semillas de milagros." (Alejandro Casona)

22.- "Perdona siempre a tu enemigo. No hay nada que le enfurezca más." (Oscar Wilde)

23.- "Perdonamos cuanto amamos." (Françoisn de la Rochefoucauld)

24.- "Indaga en tu corazón en busca de las injusticias que aun recordando, perdónalas y deja que se vayan." (Louise Hay)

25.- "Perdonamos a los grandes del mundo porque han muerto; pero en vida son imperdonables." (Lin Yutang)

26.- "El perdón siempre contiene justicia. Aunque no sea justo." (José Narosky)

27.- "El perdón es una virtud de los valientes." (Indira Gandhi)

28.- "Vivir de tal modo que después no tengamos ninguno que pedir perdón. (...) ¡Cien diablos!. Más vale morir que vivir sabiendo que se ha hecho algo que precisa de perdón." (Andrzej Sapkowski)

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:

• ¿Qué frases de las expuestas te han llegado más o significan más para ti?, ¿por qué?.
• ¿Qué otras frases relacionadas con el perdón añadirías tú a este conjunto?. ¿Cuál de ellas destacarías especialmente?.
• ¿Qué cualidades y también circunstancias tienen que darse en y entre las personas para que el perdón pueda ser posible y éste les aporte todos los beneficios de los que hablan estas frases?.
• ¿A qué te vas a comprometer hoy para demostrar que sabes reconocer tus errores y/o aceptar que los demás también los pueden cometer?.

29 pensamientos antes de actuar

1.- Actuar es fácil, pensar es difícil; actuar según se piensa es aún más difícil. (Johann Wolfgang Goethe).

2.- Pensar no es suficiente, es necesario actuar, después evaluar para continuar en la brega. (Dochanlu).

3.- Piensa piensa y piensa antes de actuar porque si actúas y luego piensas no tendrás tiempo en pensar. (Harlen Espitia).

4.- No es necesario decir todo lo que se piensa, lo que si es necesario es pensar todo lo que se dice. (Quino).

5.- Deja de pensar en la vida y resuélvete a vivirla. (Paulo Coelho).

6.- Si no vivimos como pensamos, pronto empezaremos a pensar como vivimos. (Fulton Sheen).

7.- Pensar es el trabajo más difícil que existe. Quizá sea ésta la razón por la que haya tan pocas personas que lo practiquen. (Henry Ford).

8.- La vida es como un juego de ajedrez, tienes que pensar antes de seguir jugando. (Juan Fernando Pizarro Sotelo).

9.- La mitad de nuestras equivocaciones nacen de que cuando debemos pensar, sentimos, y cuando debemos sentir, pensamos. (Proverbio británico).

10.- Aprender sin pensar es inútil. Pensar sin aprender, peligroso. (Confucio).

11.- Muy distinto es no decir lo que se piensa que no pensar lo que se dice. (Ernesto Esteban Echenique).

12.- Debemos obrar como hombres de pensamiento; debemos pensar como hombres de acción. (Henri Bergson).

13.- Se disfruta más haciendo disfrutar a otros. Debería pensar más en la felicidad que es capaz de causar. (Eleanor Roosevelt).

14.- Despacio al pensar, y pronto al ejecutar. (Refrán).

15.- Pensar es prever. (José Martí).

16.- En ajedrez de nada sirve lamentar; hay que reflexionar antes. (Fernando Arrabal).

17.- Actuar sin pensar es como disparar sin apuntar. (B. C. Forbes).

18.- Debemos pensar, antes de hablar. Para así no ser esclavos de nuestras palabras. (Luzvaj).

19.- Una parte de los hombres actúan sin pensar y la otra piensa sin actuar. (Ugo Foscolo).

20.- Pensar antes de ir dormir es crecer antes de despertar. (Dieguito Felix).

21.- Sin tiempo de pararse a pensar, la única esperanza es el próximo trago. (Malcolm Lowry).

22.- Pensar es moverse en el infinito. (Henri Lacordaire).

23.- La televisión nos proporciona temas sobre los que pensar, pero no nos deja tiempo para hacerlo. (Gilbert Cesbron).

24.- Así como el ignorante está muerto antes de morir, el hombre de talento vive aun después de muerto. (Publio Siro).

25.- Colectividad que no sabe pensar, no puede vivir. (Concepción Arenal).

26.- A todos nos gustaría haber sabido todo antes. (Napoleón Bonaparte).

27.- Demuestra ser un líder quien es capaz de percatarse de un problema antes que se convierta en crisis. (AHG).

28.- Si pudiéramos conocer el resultado de nuestras acciones antes de realizarlas, no existiría el arrepentimiento. (Cantervill).

29.- Religión es hacer el bien; un hombre no se limita a pensar o sentir su religión, sino que "vive" su religión tanto como es capaz de hacerlo. (George Gurdjieff).

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:

• ¿Qué frases de las anteriores expresan mejor, según tu parecer, la importancia de saber pensar antes de actuar?.
• ¿Qué estrategias sueles usar para hacer y decir aquello que realmente querías hacer o decir y producir el efecto deseado?.
• ¿Cómo te sentiste cuando comprobaste que aquello que hiciste o dijiste fue inadecuado y perjudicó más que benefició?.
• ¿Cuál va a ser tu compromiso de hoy para lograr actuar y hablar de manera que ello sea realmente lo más adecuado y no lo primero que te surja?.