domingo, 31 de marzo de 2013

El mayor amor

Éste es el mandamiento mío: que ustedes se amen unos a otros como yo les amé. Nadie tiene mayor amor que el que da la vida por sus amigos.
(Jn.15,12-13).

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:

Según el Génesis el ser humano es a imagen y semejanza de Dios y si "Dios es amor" (1ª Jn.4,8) entonces nosotros somos y estamos llamados a ser amor para con los demás. La Biblia insiste constantemente en el amor a Dios y al prójimo como a uno mismo.
  • Cuando Jesús dice: "ámense unos a otros como yo les amé", ¿qué querrá decir ese "como"?. ¿Qué consecuencias tiene o puede tener ese amor?.
  • ¿De qué maneras fue expresando Jesús su amor por la humanidad?, ¿quiénes fueron sus predilectos en ese amor?.
  • ¿Qué consecuencias trajo para todas aquellas personas que experimentaron su amor?. ¿Fue comprendido por TODOS aquella forma de amar?, ¿qué  hicieron al respecto?.
  • Piensa en algo concreto que hoy puedas hacer para amar al estilo de Jesús, proponte un gesto concreto que puedas realizar.

viernes, 29 de marzo de 2013

No hay sueño más bonito

"No hay sueño más bonito, que la gran fraternidad humana”...
... cuando dos hombres se encuentran, sean de pueblos, razas o clases diferentes...
... cuando puedan tenderse sus manos como amigos...
Si nuestras manos se encontrasen, podríamos hacer con ellas, una corriente para transformar el mundo...
Si cada uno de nosotros fuera una semilla que se lleva el viento... este sueño podría ser realidad un día.

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
  • ¿Ayuda a realizarlo estar siempre pensando y diciendo que "es imposible porque en el pasado hemos sido un desastre"?, ¿ayuda el que andemos siempre "sospechando" que algunos no van a querer este sueño?.
  • ¿Es posible este sueño?, ¿de qué y de quién dependerá?. ¿Conoces hechos y actitudes de personas que estén viviendo el valor de la unidad?, ¿qué observas en ellas?.
  • ¿Cómo podríamos vivir la unidad en nuestro grupo?, ¿qué actitudes cambiar a nivel grupal y también personal para que esa unidad sea posible?.
  • ¿Cuál es tu compromiso para avanzar en la consecución del sueño de unidad en nuestro grupo?.

miércoles, 27 de marzo de 2013

A veces


A veces, queremos decir tantas cosas pero no las decimos...
A veces, se nos va el tiempo, en discusiones sin sentido...
A veces, en vez de decir cuánto amas, te la pasas diciendo tonterías...
A veces, pierdes a la persona que más amas, por no tratar de entenderla....
A veces, es bueno decir te amo, en vez de decir otras cosas...
A veces, es bueno pedir a Dios amarte más y que me entiendas mejor...
A veces, las mañanas no son, como quisieras que fueran...
A veces, el sol no brilla como quisieras y tus días son grises...
A veces, la luna no las ves y tus noches son oscuras...
A veces, hay que tener paciencia, con la persona que dices que amas...
A veces, nos ciega la ira y ofendemos sin querer, a quien más amamos...
A veces, es bueno pedir perdón, si sabes que has ofendido...
A veces, es bueno dar gracias a Dios por tenerte...
A veces, es bueno decirle a un amigo cuanto lo extrañas...
A veces, es bueno ver los defectos tuyos antes que los ajenos.
Por eso yo hoy te digo... que me perdones, por todos esos momentos, que no disfruté de ti, por andar en discusiones tontas.
Quizá olvidaremos, pues ¡hay que olvidar y perdonar!.
Que el sol, hoy, está alumbrando este día más que nunca.
Que mi noche es clara, porque la luna está dándome su luz.
¿Por qué si la vida es tan corta, me la tengo que pasar peleándome con todos los que me rodean?.
¿Por qué no disfrutar de estos momentos, que son tan pocos, que viven en ti y te dan esa energía que necesitas, para luchar en la vida por lo que quieres?.
¿Por qué no sonrei­rle a la vida?.
¿Por qué no rodearme de amor, así­ la vida la veo de otro color, y las penas son menos y los dolores se curan más rápido?.
Por eso hoy le abriré mis brazos a un amigo, sin ver sus defectos. A veces, lo más bueno de la vida, no es lo más bello: es lo que se ama.
A veces, es bueno decir estas palabras. Hoy es un día que quiero decirte esas palabras.
Grace Fdez. 
CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
  • ¿Qué cosas son ésas a las que Grace Fernández les da una especial importancia?. ¿Cuáles de ellas te parecen más necesarias?.
  • Ella dedica esas palabras a quien las lea, pero... ¿podría ser también que se las dijera a sí misma?; ¿qué palabras te dirías a ti misma de manera que ellas te ayuden a mirar tu realidad y tus relaciones de otra manera?.
  • ¿Qué solemos priorizar de hecho en nuestras vidas?, ¿qué hemos priorizado hasta ahora?. ¿Cómo establecer un orden de prioridades más inteligente en nuestra vida?.
  • ¿Qué vas a priorizar hoy?, ¿a qué te comprometes para que al final del día puedas decir que cumpliste ese orden de prioridades?.

lunes, 25 de marzo de 2013

Vuele bajo

No crezca mi niño, no crezca jamás.
Los grandes al mundo, le hacen mucho mal.

El hombre ambiciona, cada día más,
y pierde el camino, por querer volar.
Vuele bajo, porque abajo, está la verdad.
Esto es algo, que los hombres, no aprenden jamás.

Por correr el hombre no puede pensar,
que ni él mismo sabe para donde va.

Siga siendo niño, y en paz dormirá,
sin guerras, ni máquinas de calcular.

Diógenes cada vez que pasaba por el mercado se reía porque decía que le causaba mucha gracia y a la vez le hacía muy feliz ver cuántas cosas había en el mercado que él no necesitaba.
Es decir que rico no es el que más tiene, sino el que menos necesita.
Es decir,mano ocupada, mano perdida.

Es decir, el conquistador por cuidar su conquista,
se convierte en esclavo de lo que conquistó.
Es decir, que jodiendo, se jodió.

Dios quiera que el hombre, pudiera volver,
a ser niño un día para comprender.
Que está equivocado, si piensa encontrar,

con una chequera, la felicidad.

(Si quieres escuchar la música con la letra incluída, pincha sobre: Facundo Cabral

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
  • ¿Qué te llama la atención de esta canción?, ¿qué destacarías de ella?.
  • ¿Qué puede significar "volar bajo"?. ¿Coincides con él en que la verdad es lo más cercano a nosotros mismos y no tanto las cosas ambicionadas?.
  • ¿Puede ayudarnos en ese vuelo bajo la virtud de la humildad?, ¿cómo?. ¿Qué sería para ti vivir con humildad?.
  • ¿A qué te comprometes hoy para vivir con más sencillez, más humildad, más interés por lo  que realmente vale la pena?, ¿cómo lo vas a hacer?.


sábado, 23 de marzo de 2013

¿Cuál es la Semana Santa más bonita?

No es la de Roma…
Ni la de Jerusalén…
Ni la de Sevilla…
Ni la de tu pueblo…
Es la Semana Santa que consiga quitar alguna estación del vía crucis…
Que consiga quitar alguna hora de agonía y de tortura…
Menos caídas y menos lágrimas…
Menos crueldad y menos injusticias…
Yo soy Rey, pero mi Reino no es mundano: rey de oros, copas, bastos y espadones. ¡NO! . Yo soy rey de corazones. No vengo a hacer esclavos, sino hermanos. Dedícate a abreviar los días y las horas de la Pasión, para que lleguen antes y sean más largos los días de la Resurrección”, nos diría Jesús.


CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
  • Cuando la tele u otros medios de difusión nos hablan de la "Semana Santa", ¿cómo nos la pintan, cómo la describen?.
  • ¿Sabes realmente lo que es la Semana Santa?, ¿conoces toda su simbología, el para qué de la celebración de todos sus actos religiosos?.
  • ¿Qué relación hay entre la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús con lo que hoy día sucede con millones de personas, inocentes, que sufren y mueren injustamente?. ¿Qué nos enseña esto?.
  • ¿Cuál podría ser tu compromiso para conocer el significado esencial de estos días y para vivir su mensaje en medio de las personas que te rodean?.

jueves, 21 de marzo de 2013

Muestra de moralidad

Sucedió en un vuelo de la BRITISH AIRWAYS entre JOHANESBURGO y LONDRES.
Una señora blanca, de unos cincuenta años, se sienta al lado de un señor negro. Visiblemente alterada, llama a la azafata.
- ¿Cuál es el problema? Pregunta la azafata.
- ¿No lo está viendo? Responde la señora. Me han colocado al lado de un negro. No puedo estar al lado de esta gentuza. Déme otro asiento.
- Por favor señora, cálmese. Dice la azafata. Casi todas las plazas de este vuelo están ocupadas. Voy a ver si hay algún lugar disponible.
La azafata vuelve algunos minutos después y dice:
- Señora, como sospechaba, no hay plazas libres en clase turista. He hablado con el comandante y me confirmó que no hay más plazas en “business”. Pero aún queda un lugar en primera clase.
Antes de que la señora pueda hacer algún comentario, la azafata continúa:
- Resulta excepcional que la compañía conceda un asiento de primera clase a un pasajero de clase turista, pero dadas las circunstancias, el comandante considera que sería escandaloso obligarle a sentarse al lado de una persona tan detestable.
Y dirigiéndose al negro, la azafata añadió:
- Por lo tanto señor, si fuera tan amable, recoja sus pertenencias que el asiento en primera clase le espera.
“Y todos los pasajeros que presenciaban la escena asombrados, se levantaron y aplaudieron”.

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:

  • ¿Qué nos enseña esta historia con la  que hemos empezado este artículo?. ¿Qué actitudes destacarías de cada uno de los personajes: azafata, mujer blanca, hombre negro, resto de pasajeros?.
  • ¿Qué ejemplos de discriminación racial podríamos citar y que se han producido, algunos de ellos, con especial fuerza y magnitud en nuestra historia como humanidad?. ¿Y en la actualidad: qué otros datos podríamos aportar?.
  • ¿Por qué el racismo?, ¿a qué puede deberse la exclusión social por razones de raza?. ¿Existe el mismo racismo cuando esa persona que es de otra raza tiene mucho dinero, o bien es muy famosa o se muestra enormemente dadivosa con su entorno social?; ¿qué nos indica esto?.
  • ¿Hay racismo en nuestro grupo?, ¿lo hay en la calle?,... ¿cómo se manifiesta?. ¿Cómo podríamos erradicar esa discriminación y exclusión?, ¿qué actitudes necesitamos desarrollar?.

martes, 19 de marzo de 2013

El buen samaritano

-... "Y... ¿quién es mi prójimo?". Y Jesús contestó de la siguiente manera:
Bajaba un hombre de Jerusalén a Jericó y cayó en manos de salteadores que, después de despojarle y golpearle, se fueron dejándole medio muerto.
Casualmente bajaba por aquel camino un sacerdote y, al verle, dio un rodeo. De igual modo, un levita que pasaba por aquel sitio le vio y dio un rodeo.
Pero un samaritano que iba de camino llegó justo a él y, al verle, tuvo compasión; y, acercándose, vendó sus heridas, echando en ellas aceite y vino; montándole sobre su propia cabalgadura, le llevó a una posada y cuidó de él. Al día siguiente, sacando dos denarios, se los dio al posadero y dijo:
-“Cuida de él y, si gastas algo más, te lo pagaré cuando vuelva”.
Tras contar esta parábola, preguntó Jesús:
- "¿Quién de los tres fue prójimo del herido?".
El mismo que quería saber "quién era su prójimo" le contestó:
- "El que practicó la misericordia con él".
- "Pues haz tú lo mismo", concluyó Jesús.
(Lc.10,25-37)
CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
  • Para comprender todo el ropaje de esta parábola es muy útil conocer cómo era la sociedad y sus relaciones, la cultura y religiosidad en los tiempos de Jesús. Sea como fuere, ¿de qué valores habla esta parábola?.
  • A ejemplo del buen samaritano, ¿qué necesitamos hacer para saber bien lo que le pasa a quien necesita de nuestro amor?. ¿Qué efectos produce en nosotros "acercarnos" a la  persona herida?, ¿qué cambios se producen en nosotros mismos?.
  • ¿Logra el samaritano curarle totalmente en ese encuentro?, ¿qué hace para ayudar a completar su rehabilitación?, ¿cómo hacer nosotros en nuestros encuentros con quien necesita ayuda?.
  • Pensemos cada cual en una persona "herida", que necesite del amor que hay en nosotros: ¿cuál podría ser hoy nuestro compromiso concreto para con ella?.

domingo, 17 de marzo de 2013

¿Sabes nadar?

Cuentan de un barquero que llevaba gente de un lado a otro de un gran río, y un día subió un sabiondo que empezó a increparle diciéndole:
- "¿Conoces las matemáticas?".
-"No", contestó el barquero.
-"Has perdido una cuarta parte de tu vida. ¿Y la astronomía?".
-"¿Eso se come o qué?", contestó el pobre.
-“Has perdido dos cuartas partes de tu vida. ¿Y la astrología?".
-"Tampoco", dijo el barquero.
-“¡Desgraciado, has perdido tres cuartas partes de tu vida!".
En aquel momento la barca se hundió, y viéndolo que se lo llevaba la corriente, le dijo el barquero:
-"¡Eh, sabio!, ¿sabes nadar?".
-"¡No!", contestó desesperado.
-"Pues has perdido las cuatro cuartas partes de tu vida, ¡toda tu vida!".
Las cosas esenciales de la vida, muchas veces olvidadas, son saber quién soy, de dónde vengo y a dónde voy. Los peces se ahogan sin agua y los hombres se asfixian sin aire, así nuestro espíritu sufre asfixia si no tiene saciada esta sed de Dios, pues el corazón del hombre está inquieto y sin paz hasta que reposa en Él.

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
  • ¿Qué es lo importante para quien navega por un río, un lago o trabaja en el  mar?. ¿Cuáles son las cosas ESENCIALES de nuestra vida, según nos dice el relato?; ¿para qué será eso tan importante?.
  • ¿Sirve de algo saber mucho de todo si luego resulta que no sabemos manejar esa sabiduría?. ¿Sirve de algo tener muy claro qué hacer con nuestra vida y cómo si luego resulta que no lo llevamos a la práctica?.
  • ¿Cómo hallar el sentido a nuestras vidas?, ¿qué nos puede ayudar a ello?. ¿Cómo hacer para ir dando cada día mayor fuerza, ilusión, vitalidad a nuestros días, desde que nos levantamos hasta que nos acostamos?.
  • ¿A qué te comprometes para darle a tus 24 h. de hoy mayor sentido que al ayer?, ¿cómo hacer en ese compromiso para demostrarte a ti misma que tu vida sí tiene sentido?.

viernes, 15 de marzo de 2013

¿Qué es una madre?

Hoy me preguntaba "qué es una madre", y me puse a pensar qué es lo que no es para así poder saber lo que es.
Una madre no es un buzón, pero puede traerte buenas nuevas, una madre no es una caja de seguridad, pero puede guardar un secreto, una madre no es un cofre, pero en ella puedes descubrir un tesoro.
Una madre no es una caja fuerte pero puede protegerte de los ladrones, una madre no es un arma pero puede protegerte de muchos peligros, una madre no es un semáforo pero puede evitarte muchos choques.
Una madre no es un árbol pero bajo su sombra uno se puede sentir bien cómodo.
Una madre no es una mascota pero puede hacerte unos mimos espectaculares.
Una madre no es una autopista pero te puede guiar por el mejor camino. 
Una madre no es un auto pero te puede llevar a muchos lados. 
Una madre no es un caramelo, pero puede endulzarte la vida.
Una madre no es un café, pero puede acompañarte mientras esperas ese resultado.
Una madre no es un té, pero te puede entibiar la vida.
Una madre no es un horno microondas, pero puede re-calentarte la comida después de esperarte hasta las 3 de la mañana.
Una madre no es una heladera, pero puede aguantarte hasta que te pudras.
Una madre no es un lavarropas, pero muchas veces te salva lavándote la ropa 5’ antes de que te la pongas...
A fin de cuentas una madre no es nada de eso, pero si me di cuenta de lo que si es:
Una madre es paciencia, entrega, sacrificio, perdón, compañía, amor, bendición, protección, cuidado y demás etc… que ocuparían muchas páginas de muchos libros, pero lo más importante de este discurso es que la madre es indefectiblemente… un regalo de Dios.



CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:

  • ¿Y para ti?, ¿qué o, mejor dicho, quién es una madre?. ¿Qué valores reconoces o hallas en quien te llevó en sus entrañas y te transmitió la vida: tu madre?.
  • ¿Qué valores de los expuestos en la composición anterior descubres también en ti?, ¿cuál destacarías especialmente?.
  • ¿Qué dicen tus hijos de ti?, ¿coincides con sus apreciaciones?. ¿En qué crees que necesitas mejorar como madre?.
  • ¿Cómo lograr esa mejoría?. ¿A qué te comprometes hoy para dar un pasito más en ese acercamiento al ideal de madre que buscas para ti y tus hijos?.

miércoles, 13 de marzo de 2013

Las etapas de la vida

ADOLESCENCIA Y JUVENTUD
Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres.
La adolescencia es como una casa en día de mudanza: un desorden temporal.
La inconveniencia de la adolescencia es no saber lo que se quiere, y sin embargo quererlo a toda costa.
La juventud vive de la esperanza. La vejez del recuerdo.
Es mejor malgastar la juventud que no hacer absolutamente nada con ella.
La iniciativa de la juventud vale lo que la experiencia de los viejos.
Ningún hombre sabio ha querido nunca ser más joven.
La juventud es un defecto que se corrige con el tiempo.
Lástima que nos curemos de él demasiado pronto.
Los jóvenes son como las plantas: por los primeros frutos se ve lo que podemos esperar de ellos en el porvenir.
"Nuestra juventud es decadente e indisciplinada. Los hijos no respetan ni escuchan ya los consejos de sus mayores. El fin de los tiempos está cerca."
(Labrado en piedra en Caldeo, año 2000 AC).
Juventud, divino tesoro, ya te vas para no volver.
Cuando quiero llorar no lloro y a veces lloro sin querer.
Los viejos desconfían de la juventud porque también han sido jóvenes.


LA MADUREZ
La madurez es la etapa de la vida en la cual ya ha pasado la tempestad... pero aun continúa relampagueando.
La madurez es el arte de vivir en paz con lo que es imposible cambiar.
Somos personas maduras cuando el guardar un secreto nos causa mayor satisfacción que divulgarlo.
Hemos llegado a la edad madura cuando, teniendo para escoger entre dos tentaciones, elegimos la que nos permite llegar a casa más temprano.
Madurez es la habilidad de realizar un trabajo aunque no tengamos supervisores, llevar dinero en el bolsillo sin gastarlo y soportar una injusticia sin desear la venganza.
Puede ser que la vida no sea la alegre fiesta a la que esperábamos llegar, pero ya que estamos aquí, es mejor que bailemos.
Es una lástima que el lapso entre ser demasiado joven y demasiado viejo sea tan breve, y que tengamos que decir con tristeza:
¡Qué temprano se nos hizo tarde!
Somos maduros cuando llegamos a la conclusión de que hay que tolerar los defectos ajenos, pero no por eso justificar los nuestros.
Pero que tampoco debemos llegar al grado de que la tolerancia se convierta en sumisión.
Todos somos ignorantes, pero no todos ignoramos las mismas cosas.


LA VEJEZ
La vejez es lo más inesperado de todo lo que le sucede al hombre.
Descansar no es suficiente: hay que meditar
La edad se apodera de nosotros por sorpresa, sin sentirla llegar.
Cuando me dicen que ya estoy demasiado viejo para hacer una cosa, me apresuro a hacerla enseguida.
Una vejez feliz es como el pastel de la fiesta.
Los viejos dan buenos consejos porque ya no pueden dar malos ejemplos.
...que no son otra cosa que seres humanos antiguos.
Amamos las catedrales antiguas, los muebles antiguos, las monedas antiguas, las pinturas antiguas y los viejos libros, pero nos hemos olvidado por completo del enorme valor moral y espiritual de los ancianos.
En este mundo todos queremos llegar a viejos, pero ninguno queremos admitir que ya llegamos.
Cuanto más envejecemos más necesitamos estar ocupados. Es preferible morir antes que arrastrar ociosamente una vejez insípida y vacía.
Por mi parte han de disculparme, pero yo no tengo tiempo para hacerme viejo. Con su permiso.
Cuando ya se han cumplido 80 años o estamos cercanos todo contemporáneo es un amigo.
Viéndolo bien no somos tan viejos, lo que pasa es que tenemos muchas juventudes acumuladas.
Hay que estar agradecidos de nuestra edad, pues la vejez es el precio de estar vivos.
Y en la hora del ocaso, una última reflexión:
La vida transcurre como un autobús en el que unos pasajeros suben y otros bajan. Hay que estar preparados para cuando nos toque bajar en la próxima parada y escuchemos el anuncio del conductor: ¡Bajan!.
Hay que dejarse llevar suavemente por la corriente como la hoja que se desliza sobre su superficie.
Y disfrutar del regalo de la vida mientras podamos y estemos presentes en este mundo.


(Autor desconocido)
CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
  • ¿Con qué afirmaciones, de cada una de las tres etapas, te identificas más?; elige dos de cada grupo. ¿Estás en desacuerdo con algunas?, ¿con cuáles y por qué?.
  • ¿Qué es la "madurez" para ti?, ¿cómo crees tú que vamos siendo cada vez más maduros?, ¿qué es necesario para alcanzar la verdadera madurez?.
  • ¿Alguna vez han dicho de ti que eras una persona "inmadura"?, ¿por qué razones pudieron decir aquello?. ¿Te consideras hoy una persona madura?, ¿en qué lo percibes?.
  • ¿Cómo puedes alcanzar mayor madurez?, ¿qué necesitas para ello?; ¿a qué te comprometes hoy para dar pasos hacia esa madurez?.

lunes, 11 de marzo de 2013

10 reflexiones

 » Tal vez 
    Talvez yo envejezca demasiado rápido.Pero lucharé para que cada dia haya valido la pena. Talvez yo sufra inúmerables desilusiones en el correr de mi vida.Pero haré que ellas pierdan importancia ante los gestos de amor que encuentre. Talvez yo no tenga fuerza  ...
 » Cuento de Latif 
    Latif era el pordiosero más pobre de la aldea. Cada noche dormía en el zaguán de una casa diferente, frente a la plaza central del pueblo.Cada día se recostaba debajo de un árbol distinto, con la mano extendida y la mirada perdida en sus pensamientos. Cada tar  ...
 » Tus pertenencias 
    Un hombre murió Intempestivamente Al darse cuenta vio que se acercaba Dios quien llevaba una maleta consigo y le dijo: Bien hijo mio, es hora de irnos El hombre asombrado le preguntó a Dios Ya... tan pronto tenía muchos planes... Lo siento hijo... pero e  ...
 » Dios tiene cosas asombrosas guardadas para ti 
     Muy frecuentemente se me olvida Señor, que poseo una infinidad de gracias, dones y talentos que me hacen la criatura más feliz de la tierra. Se me olvida agradecerte por el bien que me has hecho y acabo enojado por lo que no poseo. Señor concédeme un cor  ...
 » El semáforo 
     Aquel día, me desperté con mucha flojera y renegando. Con trabajo pude deshacerme de las cobijas. Me dirigí al baño arrastrando los pies mientras maldecía el tener que levantarme de la cama sin poder quedarme en ella todo el día. Desayuné con los ojo  ...
 » Carta a un hijo 
     Con cariño... para los que somos padres y para los que algún día lo serán... Era una mañana como cualquier otra. Yo, como siempre, me hallaba de mal humor. Te regañé porque te estabas tardando demasiado en desayunar, te grité porque no parabas de   ...
 » Puede existir amor con celos 
    ¿Puede existir amor con celos, reclamos y comparaciones? Amas a una persona -o por lo menos piensas que la amas. Si realmente la amas, entonces es de suponer que confías plenamente en ella, y en tal evento, los celos, reclamos y comparaciones no tienen por   ...
 » Cómo hacerte saber que siempre hay tiempo 
     Que uno solo tiene que buscarlo y dárselo. Que nadie establece normas salvo la vida. Que la vida sin ciertas normas pierde forma. Que la forma no se pierde con abrirnos. Que abrirnos no es amar indiscriminadamente. Que no está prohibido amar. Que   ...
 » La gente que me gusta 
     Primero que todo. Me gusta la gente que vibra, que no hay que empujarla, que no hay que decirle que haga las cosas, sino que sabe lo que hay que hacer y que lo hace en menos tiempo de lo esperado. Me gusta la gente con capacidad para medir las conse  ...
 » Lo que cada uno posee 
    Una persona perversa resuelve hacer un presente a una persona pobre por su aniversario e irónicamente manda preparar una bandeja llena de basura y desperdicios. En presencia de todos, manda entregar el presente, que es recibido con alegría por el agasajado.   ...

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
  • De estos diez relatos ¿con cuál te quedarías?, ¿cuál te parece que te ha llegado más y por qué?.
  • Si tuvieras que destacar un valor en cada uno de ellos, ¿con qué palabra resumirías a cada uno?.
  • ¿Cómo obtener sabiduría de cada experiencia, de cada momento de la vida?. ¿Qué necesitamos para poder captar ese saber que nos pueda orientar mejor en la vida?.
  • ¿Qué puedes hacer con el gran relato de tu vida, hoy, para que ésta te ayude a emprender el resto de tu experiencia de manera más constructiva para ti?.

sábado, 9 de marzo de 2013

Ama quien eres


Es bueno que desees algo mejor
que lo que posees actualmente,
pero no le restes valor
a lo que has ganado hasta ahora
con tanto sacrificio.
¡Ama a quien eres!
No importa el rol que desempeñes,
ama lo que haces;
busca lo positivo que tiene cada cosa.
Rodéate de personas optimistas;
sus vibraciones te llegarán.
¡No hagas caso del "que dirán"!
intenta ser siempre tú.
Da lo mejor de ti cada día;
lo importante es llegar a la meta,
no es el tiempo que tomes en arribar.
En la vida hay recompensa para todos.
En cada paso que des
¡Deja tu huella!.
Hay personas tímidas y silenciosas
que han dejado grandes huellas,
porque el tesoro no está en "decir".
sino en "hacer".
¡Ama con el corazón!
cuando es éste quien habla,
las palabras sobran. 
CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
  • De todas estas sugerencias que observas en este texto ¿cuáles te parecen más difíciles de vivir?, ¿por qué?. ¿Cuáles de ellas te ves viviéndolas ya?.
  • ¿Qué  significa para ti "tener una buena autoestima"?. ¿Te consideras una persona con alta autoestima o más bien baja?. Pon algún ejemplo en uno u otro caso.
  • ¿Cómo ves a cada persona del grupo en relación con la autoestima: falta ese valor en alguna?, ¿qué le dirías a cada una de ellas para ayudarle a crecer en esa autoestima?.
  • ¿A qué te comprometes tú, hoy y aquí, para crecer también en esa cualidad?.

jueves, 7 de marzo de 2013

Desde mi libertad


mi cuerpo tiembla y puedo ver
que a lo lejos silba el viejo tren
como sombra del ayer.
No será fácil ser
de nuevo un solo corazón,
siempre había sido una mitad
sin saber mi identidad.
No llevaré ninguna imagen de aquí
me iré desnuda igual que nací,
debo empezar a ser yo misma
y saber que soy capaz,
que ando con mi pie.
Desde mi libertad
soy fuerte porque soy volcán,
nunca me enseñaron a volar
pero el vuelo debo alzar. 
No llevaré ninguna imagen de aquí
me iré desnuda igual que nací,
debo empezar a ser yo misma
y saber que soy capaz,
que ando con mi pie.
CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
(Si pinchas sobre Sentada en el andén podrás escuchar la canción y ver el vídeo en el que está grabada).
  • ¿Qué sentimientos ha generado en ti el contenido de esta canción de Ana Belén?. ¿Qué mensajes descubres en ella?.
  • ¿Qué es para ti "hacerse cargo cada cual de sí mismo"?. ¿Qué necesitamos para poder decir que "nos estamos responsabilizando de nosotros mismos"?.
  • ¿Tienes o te sientes con confianza en ti misma para emprender la vida que tú quieres vivir?. ¿Qué estás haciendo, qué pasos estás dando, para poder alzar el vuelo y ser tú misma y poder andar con tu propio pie?.
  • ¿Cuál podría ser hoy tu compromiso para crecer en responsabilidad y confianza en ti misma?.

martes, 5 de marzo de 2013

Ser excelente


Ehacer las cosas, y no buscar razones para demostrar que no se puedan hacer.
Es  comprender que la vida no es algo que se nos da hecho, sino que tenemos que producir las oportunidades para alcanzar el éxito.
Es trazarse un plan y lograr los objetivos deseados a pesar de todas las circunstancias.
Es saber decir: “Me equivoqué” y comprometerse a no cometer el mismo error.
Es levantarse cada vez que se fracasa con un espíritu de aprendizaje y superación.
Es reclamarse a sí mismo el desarrollo pleno de nuestras potencialidades, buscando incansablemente la realización.
Es entender que a través del privilegio diario de nuestro trabajo podemos alcanzar la realización.
Es ser creador de algo, un sistema, un puesto, una empresa, un hogar, una vida.
Es ejercer nuestra libertad y ser responsables de cada una de nuestras  acciones.
Es levantar los ojos de la tierra, elevar el espíritu y soñar con lograr lo imposible.
Es trascender a nuestro tiempo, legando a las futuras generaciones un mundo mejor.
Es sentirse ofendido y lanzarse a la acción en contra de la pobreza, la calumnia y la injusticia.
Es lo que todos los seres humanos podemos lograr con esfuerzo, dedicación y entusiasmo.
¡TÚ PUEDES!.

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
  • ¿Qué suele suceder cuando "hacemos las cosas de la misma forma como siempre las hicimos"?, ¿obtenemos resultados distintos si no innovamos, si no cambiamos?.
  • ¿De quién depende el cambio y de que seamos capaces de llegar a más y mejor?. ¿Por qué muchas veces confiamos tan poco en nosotros mismos?.
  • ¿Qué serías capaz de alcanzar si de verdad te autoayudaras más a ti misma?. ¿Cómo podrías autoayudarte mejor de como lo has hecho hasta la fecha?.
  • ¿Cuál es tu compromiso para hoy de manera que puedas hacer crecer tu capacidad de autoayuda?.